به نقل از «فارس»

معلم و مسؤولیت اجتماعی انتخابات

تاریخ انتشار: ۱۹ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۸۲۴۰۸

به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمود فرشیدی وزیر اسبق آموزش و پرورش و دبیرکل کانون تربیت اسلامی در یادداشتی نوشت: رهنمودهای مکرر مقام معظم رهبری و رئیس‌جمهور محترم با شخصیت‌ها و دبیران تشکل‌های سیاسی، اهمیت مسأله انتخابات را برای همگان و از جمله فرهنگیان شفاف‌تر ساخته است.

واقعیت آن است که آموزش و پرورش اگر چه یک وزارتخانه سنتی است اما به دلیل ماهیت نرم‌افزاری و بالندگی، مجریان و مخاطبان آن با شروع نهضت اسلامی در تراز یک نهاد انقلابی جلوه‌گری کرد و همپای روحانیت انقلابی و دانشجویان مبارز، نقش تأثیرگذاری در پیروزی انقلاب ایفا نمود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

با توجه به همین فعالیت چشمگیر اجتماعی بود که شخصیت‌های برجسته‌ای نظیر شهید رجایی، شهید باهنر، استاد پرورش و معلمانی دیگر، شناخته شدند و در مجلس شورای اسلامی و بعدها در مدیریت‌های کلان کشور ایفای مسؤولیت نمودند.

امروز هم اگر جامعه فرهنگیان به پایگاه اجتماعی قدرتمند خود باور دارند باید از طریق حضوری نقش‌آفرین و مؤثر در انتخابات، از جایگاه خویش دفاع کنند.

روشن است که حضور فعال جامعه معلمان در انتخابات، علاوه بر راهیابی تعدادی از آنان به مجلس شورای اسلامی، دستاوردهای مهمی برای آموزش و پرورش و معلم خواهد داشت از جمله:

تبیین انتظارات معلمان در زمینه اعتلای نهاد تعلیم و تربیت و ارتقای جایگاه منزلتی و معیشتی معلم به منظور تحقق رهنمودهای مقام معظم رهبری.

به عنوان نمونه می‌توان به اقدامات تعدادی از معلمان نماینده در مجلس کنونی اشاره کرد:

- حمایت از پیشنهاد دولت و تصویب قانون نظام رتبه‌بندی معلمان
- تصویب قانون اجرای همسان سازی حقوق بازنشستگان
- تصویب بندی در لایحه برنامه هفتم توسعه مبنی بر افزایش ۳۵ درصدی حقوق و مزایای خدمتگزاران و ۵۰ درصدی سرایداران آموزش و پرورش.

در عین حال خلأ حضور یا قلّت تعداد معلمان در مجلس، منجر به برخی کم توجهی‌ها و غفلت‌ها از آموزش و پرورش شد که در سال‌های اخیر باید به استخدام‌های تظاهراتی یا لغو مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در باره کنکور اشاره کرد.

از جمله راهکارهای تأثیرگذار برای پیشگیری از مصوبات غیر کارشناسانه در باره آموزش و پرورش، استقلال کمیسیون آموزش و پرورش از کمیسیون آموزش و تحقیقات و خروج وزارت آموزش و پرورش از سیطره وزارت علوم می‌باشد.

چنانکه در مجلس اول، اینچنین بود همچنین عدم دخالت نمایندگان در انتصاب مدیران آموزش و پرورش از انتظارات جامعه معلمان از مجلس آینده می‌باشد.

طبیعی است که مشارکت فعال در جامعه، همچنان که زمینه‌ساز تحول عمومی در کمک به حل مشکلات خواهد بود، در باره آموزش و پرورش نیز اینچنین است و انتخابات، فرصتی است برای شناخته شدن معلمان فرهیخته در رقابت‌ها و فراهم شدن زمینه برای طرح ایده‌های نو و ارائه راهکارهای تازه درباره حل مشکلات آموزش و پرورش و شناسایی فرهیختگان و بهره‌گیری از آنان در مدیریت‌های کلان کشور.

در عین حال با توجه به کینه‌ای که دشمنان مردم ایران دارند و نشانه‌های آن در انتخابات شدت بیشتری می‌یابد، نباید از مسؤولیت انقلابی و حق قانونی معلمان در شورآفرینی صحنه انتخابات غافل شد.
پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: انتخابات آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۸۲۴۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان مؤثرترین اقشار جامعه در فرایند تعلیم و تربیت هستند

  حسینعلی دهباشی  با تبریک بزرگداشت هفته معلم بیان کرد: در عظمت منزلت و مقام معلم همین کافی است که بزرگ‌ترین معلم جهان بشریت حضرت رسول خاتم (ص) به این ویژگی خود افتخار می‌کرد و یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین نهاد اجتماعی، نهاد آموزش‌وپرورش است که مسئولیت پرورش کودکان، نوجوانان، جوانان، انتخاب و انتقال عناصر فرهنگی را به نسل نوخاسته برعهده دارد.

وی هدف اول و اصلی خلقت را رشد و کمال عنوان کرد و افزود: خانواده و مدرسه دو نهاد مکمل هستند که جایگاه ویژه‌ای در زندگی بشر دارند و مدرسه مکمل خانواده است و البته معلم ستون و محور مدرسه است.

وی با اشاره به اهمیت و شأن جایگاه معلمان در جامعه امروز بیش از آنچه هست باید موردتوجه قرار گرفته شود، تصریح کرد: اهمیت جایگاه معلم در جامعه امروز مستلزم توجه جدی است، معلمی شغل بسیار با اهمیتی است چرا که کار تربیت انسان را بر عهده دارد و قابل‌مقایسه با شغل‌های دیگر نیست و هیچ‌چیز بالاتر از تربیت یک انسان نیست که این وظیفه مهم را امروز فرهنگیان عزیز بر عهده دارند.

وی تأکید کرد: رسالتی که بر دوش معلمین عزیز قرار دارد رسالت سنگینی است چرا که پرورش یک انسان از جهت این که یک انسان سالم یک انسان باتقوا یک انسان اهل بصیرت یک انسان مفید و اهل تفکر پرورش یابد و تحویل جامعه شود.

 وی به نقش معلم به‌عنوان پدافند غیرعامل اشاره کرد و افزود: معلم باتوجه‌به آن نقشی که در داخل کلاس دارد باید ذهنیت دانش‌آموزان را به سمت‌وسویی ببرد که با آموزش و آمادگی دانش‌آموز جلوی تهاجم‌های فرهنگی استکبار جهانی آمریکا جنایت‌کار و ایادی آن را بگیریم و تأثیرگذار باشد و دانش‌آموزان پویا و انقلابی را با مدیریت جهادی تحویل جامعه بدهیم

مدیر آموزش‌ و پرورش شهرستان زابل افزود: آنچه در فرایند تعلیم‌وتربیت به متعلم انتقال می‌یابد تنها معلومات و مهارت‌های معلّم نیست؛ بلکه علم بر اساس همان رسالت مهمی که بر عهده دارد باید ویژگی‎های اخلاقی خاصی باید داشته باشد، تمام صفات، خلقیات، حالات نفسانی و رفتار ظاهری او نیز به شاگردان منتقل می‌شود، رابطه دانش‌آموز با معلم یک رابطه باطنی و معنوی است.

باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان